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viernes, 16 de diciembre de 2011

Tecnología Musical Interactiva como distracción para adolescentes en un ambiente hospitalario

Durante la investigación que realicé para mi tesina de máster "Musicoterapia y Tecnología Musical Electrónica" descubrí numerosos instrumentos que, gracias a la tecnología, permiten nuevas y atractivas formas de interacción entre la persona, el instrumento, el sonido y otras personas. Uno de los más interesantes es Audio Cubes, unos cubos luminosos en los cuales se pueden programar diferentes sonidos y que, gracias a sensores, responden a la mano de la persona y a otros AudioCubes. 

En mi opinión, este tipo de nuevos instrumentos electrónicos no sólo están influyendo en la manera en que se compone y ejecuta la música a nivel artístico, sino que también son herramientas que poco a poco se están introduciendo el la musicoterapia, enriqueciéndola y aumentando sus posibilidades.

Samantha Ewart es una estudiante de doctorado en la "School of Communication Arts", en la "University of Western Sydney" en Australia y está usando los AudioCubes con adolescentes en un proyecto cuyo objetivo es "usar nuevas formas de tecnología musical interactiva para distraer a los pacientes del aburrimiento en el hospital para ayudar a promover el bienestar", en el Hospital de niños de Westmead.

Samantha dice que "los AudioCubes fueron recibidos de forma muy positiva por los jóvenes del hospital porque podían interactuar individualmente o en grupo. Esto puede promover el bienestar tanto como la socialización. Los AudioCubes eran fácilmente adaptables para cada paciente de forma que pudieran ver claramente la relación entre la música y lo visual, y no existían requisitos en cuanto a conocimientos musicales, por lo que cualquiera podía usarlos.".

Para más información sobre esta investigación podéis visitar el blog de Samantha Ewart (en inglés).



martes, 15 de noviembre de 2011

Musicoterapia 2.0

Hace poco finalicé mi tesina de máster sobre la tecnología musical electrónica en musicoterapia. Éste es un tema que me interesa mucho y que creo que necesita más atención por parte de los profesionales de la musicoterapia.

Vimimos en una época en que la tecnología nos permite comunicarnos global e instantáneamente. En cuanto a la tecnología musical, ésta no solo ha simplificado y abaratado los procesos de composición, grabación, producción y difusión, sino que también ha cambiado la forma en que todos consumimos música.

En musicoterapia, la tecnología musical electrónica permite que los pacientes se expresen de forma que les resultaría extremadamente difícil con los instrumentos convencionales acústicos.

"Musicoterapia 2.0" es el título que le dió una periodista a un artículio aparecido en elmundo.es en abril de este año sobre el tema. En dicho artículo se cuenta la historia de Charlotte White, una joven que, a raíz de un accidente en la infancia, está prácticamente paralizada. Sin embargo, en el Drake Music Proyect, una organización inglesa que utiliza la tecnología y la música para cultivar la creatividad más allá de supuestas discapacidades, Charlotte aprendió a tocar el violín, mediante ligeros movimientos de la cabeza y los dedos. Hoy en día, gracias a la intervención musicoterapéutica con apoyo de la tecnología electrónica realizada por el Drake Music Proyect, Charlotte es una compositora laureada a nivel internacional. Podéis leer el artículo completo clicikando en el título de esta entrada.

Además de para expander las capacidades expresivas en personas con reducida movilidad, la tecnología musical tiene otras muchas aplicaciones en musicoterapia. Poco a poco iremos hablando de muchas de ellas. Mientras tanto, os dejo con una cita y con un vídeo de Charlotte tocando el violonchelo.... pero sin violonchelo.



"Cualquier tecnología lo suficientemente avanzada
es indistinguible de la magia"
  Arthur C. Clarke (1917-2008), escritor y cientrífico británico